Follow-up „Managementul parteneriatelor” în cadrul CONSEPT 5

13 cadre didactice și manageriale din instituțiile-partenere ale proiectului CONSEPT 5 au participat la activitatea de follow up – „Managementul parteneriatelor”.

Reprezentanți ai școlilor profesionale, centrelor de excelență și colegii au prezentat rezultatele implementării Planului de Dezvoltare a Parteneriatelor. Documentul este o strategiei de stabilire a relațiilor de parteneriat instituțional durabile, multidimensionale și reciproc avantajoase.

După mai bine de 2 ani de la trainingul inițial, reprezentanții instituțiilor-partenere au reușit :

•să crească numărul de parteneriate, în unele cazuri de la 2 la 24,

•au stabilit colaborări cu instituții din străinătate sau sunt în proces de negociere a parteneriatelor,

•au organizat evenimente transfrontaliere sau

•au făcut instruiri de circumstanță cu experți chinezi.

În urma implementării strategiei de stabilire a relațiilor de parteneriat au fost întâmpinate și dificultăți, cum ar fi termenii extinși pentru oferirea unui răspuns, bariere lingvistice în comunicarea cu parteneri străini, birocrație autohtonă sau diferențe de priorități. Cu toate acestea, efortul constant și direcționat spre un obiectiv concret au devenit puncte de reper pentru stabilirea unui dialog dintre ÎPT și piața muncii.

Activitatea de follow-up s-a desfășrat la Direcția Formare Continuă, UTM sub ghidarea formatorilor Vasilina Popov și Alexandru Ciobanu, cărora le mulțumim pentru munca depusă.

AED apreciază dedicația și implicarea cadrelor didactice și manageriale din instituțiile-partenere în procesul de implementare a Planului de Dezvoltare a Parteneriatelor. În acest fel, eforturile de a ajuta instituțiile ÎPT să dezvolte parteneriate instituționale sustenabile și fructuoase cu agenții economici au fost justificate. Activitatea a fost organizat în cadrul proiectului ”Consolidarea Sistemului de Educație Tehnică Profesională în Moldova 5” (CONSEPT 5), implementat de Asociația Obștească ”Educație pentru Dezvoltare” (AED), cu suportul financiar al Fundației Liechtenstein Development Service (LED).