Reprezentanții instituțiilor de învățământ profesional-tehnic care pregătesc meserii ale viitorului s-au reunit într-o ședință online dedicată prezentării rezultatelor pilotării programelor de formare în domeniul energiilor regenerabile, implementate în noul an de studii
Cadrele didactice au împărtășit experiențe privind implementarea programelor de studii pentru calificările de:
* Instalator/instalatoare pentru sisteme fotovoltaice solare;
* Instalator/instalatoare sisteme termice solare;
* Instalator/instalatoare de sisteme geotermale și pompe de căldură.
În prezent, tinerii din șase instituții de profil din țară studiază partea teoretică a conținuturilor elaborate în cadrul proiectului, adaptate nevoilor pieței muncii și realităților actuale ale meseriilor, și reușesc să aplice în practică ceea ce învață în atelierele dotate. Combinația armonioasă dintre teorie și practică este apreciată de cadrele didactice, împreună cu instrumentele de evaluare aliniate suportului didactic, care contribuie la consolidarea și verificarea eficientă a cunoștințelor elevilor.
· Instituția Publică Centrul de Excelență CEEE
· Instituția Publică Centrul de Excelență CEC
· Instituția Publică Școala profesională nr. 3, Chișinău
· Instituția Publică Școala profesională nr. 7, Chișinău
· Instituția Publică Școala profesională nr. 9, Chișinău
· Instituția Publică Școala profesională nr. 4, Bălți
O realizare notabilă prezentată în cadrul ședinței a fost pilotarea unui program de formare de scurtă durată (3 luni) pentru meseria Instalator/instalatoare de sisteme geotermale și pompe de căldură. Examenul de calificare și certificatele de absolvire urmează să fie înmânate la sfârșitul lunii curente. Recomandările de final ale participanților au relevat importanța implicării agenților economici în procesul de predare inclusiv prin demonstrații practice și exemple din situații reale de muncă. De asemenea, fost subliniată necesitatea schimbului de experiență între maiștrii-instructori din cadrul instituțiilor de învățământ profesional tehnic, ca instrument esențial pentru eficientizarea procesului de predare–învățare.
Proiectul Organizației Internaționale a Muncii „Competențe pentru tranziția verde și dezvoltarea durabilă a Moldovei”, este finanțat de Agenția Austriacă pentru Dezvoltare, în cadrul Parteneriatului Internațional Austria și Fundația Servicii de Dezvoltare din Liechtenstein. Componenta privind dezvoltarea cadrului normativ pentru noile programe de studii este implementată în parteneriat cu A.O. Educație pentru Dezvoltare.
12. 02. 2026
